【48812】易教、易学、易用的活页式教材长什么样？

  1.本书依照“理实一体化教育”理念和“才能本位教育”的准则，根据相关国家标准、职业标准和作业标准，以学生为主体，经过设定测验使命、使命描绘、使命方针和相关常识，让师生两边边教、边学、边做，全程构建本质和技术培育结构。

  2.本书以技术练习为主线，相关常识为辅线，针对大学生的认知规则，合理地处理了根底常识和技术操作的联络，重视培育作业素质和着手才能，为后期快速习气岗位奠定根底。

  3.本书根据信息化教育的新模式和新理念进行规划，适用于线上线下混合讲堂、翻转讲堂运用，可充分调动学生的学习爱好与积极性；扫描封面二维码可获取试验实训相关视频微课，微课会不定期更新。

  编写团队由院校教师和企业工程师组成，院校教师均为双师型教师，不只把握专业相关常识还了解所对应的职业应用技术、开展动态等，能够经过专业授课、实训、实习，使学生把握作业岗位所需的应用技术和作业技术，具有肯着手、勤着手、会着手的操作习气和实践涵养。

  编写团队算计揭露宣布论文三十余篇，参与全国作业教育专业教育资源库“发电厂及电力系统”专业的课程建造，参编教材十余本，掌管或参与多门国家级和河南省在线教育课程建造。团队教师屡次参与电厂、电网等的电气运转训练作业，取得河南省电力系统科学技术进步三等奖两项，河南省高等教育教育效果二等奖一项。